锻练五力让世界抢着要你

迈向国际的能力究竟是什么？ 哈佛教育研究所教授霍华贾纳 提出五种「未来的能力」， 指引出未来生存的必备条件。 迈向国际的能力，就是面对不断移动与新环境的能力。而迈向国际的人才，除了本身专业领域的Know-how和语言能力之外，最新趋势是哈佛教育研究所教授霍华贾纳（Howard Gardner）所强调的，必须在心智上培养五种「未来的能力」——整合力、创意力、尊重力、学习力、道德力。这五种能力，正是未来大家都需要的能力。 霍华贾纳在新书《迈向未来的五种能力》（Five Minds For The Future）中提出，面对充满变化的未来，人们需要更多不同于以往的能力。这些改变，包括全球化加速、因特网带来难以计数的信息、科学与信息科技的领导权愈来愈强、以及文明冲突的加剧。面对这些改变，需要新的学习与思考方式。 1.整合力 国际化尤其需要将不同的市场信息与经验转换。整合力，就是指集结不同领域的见解，整合为一个属于自己的想法，并且能够将这个崭新的想法适切地与他人沟通。整合跨领域知识，须掌握四个要素： 1. 要有明确的目标，知道自己希望整合的方向是什么。 2. 从一个最佳起始点着手，例如一个想法或印象，从这里开始延伸出去。 3. 选择适当的策略、方法与管道，来整合更多其它领域的东西。 4. 将整合的结果整理出来，做成摘要或建立模式，再拿去问问别人有何看法。 2. 创意力 能够发现新的问题、观察新的现象，并厘清其中的脉络，从中得到新的体会，以迎向许多别人没有经历、或是过去自己没有经验的新挑战。这，就是创意力。 创意力无法凭空而来，基本要件是：自己先精通某个领域的知识，并能够持续在这个领域做各种多样化的思考与呈现。例如，一位历史学家能够以各种角度解析历史事件、一位作曲家能够写出各种不同感觉与风格的曲子，而不是只用同一种思考方式、呈现同一种风格的作品。能够从自己专长的领域做到多样化思考，才能扩及不同的领域，得到新的发现与新的体会。 3. 尊重力 不同的文化，一定要尊重才能够融入。尊重力就是对人类社会的种种差异，能够察觉、体会与包容。 培养尊重力，在学校教育显得特别重要。学校可以这么做：让不同团体的学生共同负责一个计划，或让不同出身背景的孩子一起讨论一本书或一部电影。在过程中，他们会发现彼此的差异并直接面对，从中学习如何协调沟通与尊重他人。 种族、国籍、宗教、性向、社会地位、家庭出身、想法立场……人类社会充满许多先天与后天形成的差异。学习尊重跟我们「不同」的人，而不是抗拒或征服，是新时代的重要课题。 4. 学习力 在陌生环境中，许多状况都是全新的，必须不断重新学习。除了在学校所学的思维训练，例如科学、数学、历史之外，还必须包括至少一项专业技能。无论你曾主修哪个领域的知识，以下四个步骤，是培养学习力时不可或缺的： 1. 厘清某项知识或训练中真正重要的主题。 2. 把大量的时间投注在这个主题上，包括大量而深度的阅读，并运用不同的例子与模式来分析。 3. 用数个不同的方式来掌握这个主题。可从多个不同的切入点进入，例如说故事、逻辑性阐述、讨论、角色扮演、图示、影片等。 4. 把自己对这个主题的了解程度表现出来，不是靠记忆背诵，而是真正的融会贯通。 6. 道德力 在伦理道德逐渐沦丧的现代，「道德力」是必须重新强调并重视的价值。道德力，包括实践身为员工与公民的责任，也是现今企业永续经营的重要条件。 二十一世纪初，企业做假帐事件不断被揭发。其中最知名的，就是曾名列美国第七大企业、市值高达八百亿美元，却在二○○一年十二月爆发假帐丑闻而宣布破产的美国能源公司安隆（Enron）。由此可见，企业培养道德力显得益发重要。无论身为国家公民、或是企业的一员（无论是执行长或员工），每个人都必须思考，在自己的角色与位置上，应该尽到怎样的责任。 「教育」这件事，已从父母与师长扮演传递知识的角色，转变为自己观察相关领域的新变化与新需求，积极去为自己充实相关的知识与技能。无论从事什么领域的工作，「随时了解世界上其它人在做什么、想什么」变得愈来愈重要。 霍华贾纳在上一本畅销书《改变想法的艺术》（Changing Minds）提到，新时代的职场环境已产生「地壳变动」，全球各地的工作环境正以前所未有的速度在改变着，产品供应链中能够自动化的几乎都已全部自动化。 如今，终身保障的工作已不复存在，每个人都必须在职场上不停地冲刺，一旦偷懒停顿，就会被其它人超越，甚至失去饭碗。因此，拥有终身学习的觉悟与持续的执行力，才能在激烈竞争的环境抢得先机。一心缅怀美好过去、不愿正视新竞争的人，只有等着被淘汰。 「终身学习」在这个新竞争时代，比以往任何时刻都来得更重要。如果自己并未觉悟，将会面临诸多苦难——淹没在排山倒海而来的信息、难以在职场出人头地，对于个人与专业领域的问题，也无法做出最明智的决定。因此，透过终身学习，培养上述这五种能力，就等于把自己准备好，去面对未来那些可预测与不可知的挑战。